
Jak oceniając uczniów, zachęcać ich do efektywnej pracy?
Książka Paula Dixa pokazuje, że ocenianie to nie tylko kilka czynności zakończonych „dwóją” lub „szóstką” – to także mnóstwo szans, by zachęcić ucznia i wzmacniać efektywność uczenia się. Autor – doświadczony i wielokrotnie nagradzany za szkolenia dla nauczycieli specjalista – dzieli się narzędziami i strategiami, które umożliwią Ci wprowadzenie najlepszych praktyk oceniania uczniów w Twojej klasie.
Jeśli zadajesz sobie pytania:
•jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny?
•jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej?
•jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie?
•jak wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i przestać narzucać własne?
•jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas?
•jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji?
ta książka jest dla Ciebie.
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Wydawnictwo Naukowe PWN S.A., ul. Gottlieba Daimlera 2, 02-460 Warszawa (PL), numer telefonu: 22 695 43 21, adres e-mail: recepcja@pwn.pl
| Autor | Dix Paul |
| Wydawnictwo | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| Rok wydania | 2014 |
| Oprawa | miękka ze skrzydełkami |
| Liczba stron | 140 |
| Format | 16.8x23.8cm |
| Numer ISBN | 9788301177560 |
| Kod paskowy (EAN) | 9788301177560 |
| Waga | 250 g |
| Wymiary | 156 x 234 x 10 mm |
| Data premiery | 2014.03.20 |
| Data pojawienia się | 2014.03.03 |
Produkt niedostępny!
Ten produkt jest niedostępny. Sprawdź koszty dostawy innych produktów.